Koolituse (loengu) tutvustus:
LASTEVANEMATE KOOLITUS: Miks ta ei õpi, kui seda palun?
10.10.2018 Vasalemma Põhikool

On Sinu suhtlemisarsenalis järgmised laused:
“Mis sul tänaseks õppida on?”
“On sul õpitud?”
“Mitu korda ma pean sulle ütlema, et sa enne ei saa arvutisse, kui on õpitud!”
“Jah sa võid minna, aga enne peab olema kõik õpitud!”

Oled Sa oma lapselt kuulnud tihti järgmist:
“Mul on kõik õpitud.”
“Mul läks see meelest ära.”
“See õpetaja on niikuinii nõme.”
“Miks seda kooli üldse vaja on?”
“Sa ei saa mind käsutada!”
“Kogu aeg sa räägid, et pean ja pean, mul on kõrini!”

Kas oled tähele pannud, et tegelikult sa justkui tead ja oled kursis, kuidas on hea ja õige lapsega suhelda, aga miskipärast see ikkagi ei õnnestu? Näiteks ütled lapsele: “Palun õpi ära”, aga kontrollima hakates avastad, et ikka on kõik tegemata! Järelikult on kusagil suhtlemises viga sisse tekkinud. See on normaalne, me kõik aeg-ajalt ei tea, kuidas õigem on. Psühholoog Thomas Gordoni järgi on lapsevanemate suhtlemisarsenalis 12 levinumat suhtlemistõket, mille olemasolust me tavaliselt teadlikud pole ja nendest me koolitusel lähemalt rääkima hakkamegi.

Koolitusel saad teada ja arutleda järgmistel teemadel :

Levinumad suhtlemistõkked Thomas Gordoni järgi

Miks „peaga vastu seina“ olukorrad tekivad?

Kuidas teha nii, et laps päriselt ka sind kuulaks?

Praktilised harjutused ja nõuanded

Koolitust viib läbi Kaileen Mägi, kes on lõpetanud Tartu Ülikooli psühholoogia eriala ja enne seda õppinud ka majandust. Alates 2017.a. on ta Perekeskus Sina ja Mina juhatuse liige, töötab psühholoogilise nõustaja ja Gordoni perekooli koolitajana ning nõustab ka Gordoni perekoolis osalenud lapsevanemaid, kes soovivad täiendavat nõu saada eelnevalt õpitud meetodite rakendamisel. Kaileen on varasemalt pikka aega töötanud Eesti Rahvusringhäälingus ning teeb ka meediakoolitusi.